Buenos días, vamos a proseguir con el estudio de los ecosistemas. Como siempre empezamos una página nueva (o casi) y ponemos los títulos con un color llamativo. Recordad que solo tenemos que copiar lo que esta entre comillas (“”) y hacer los dibujos que nos digan.
“5. Adaptaciones de los seres vivos al ecosistema”
“La adaptación de una especie es su adecuación al medio en el que habitan y normalmente es el resultado de muchos años de evolución”.
“Los individuos de una especie no son exactamente iguales (variabilidad intraespecífica) y aquellos cuyas diferencias les permiten sobrevivir mejor y reproducirse más van aumentando su frecuencia en la población y haciendo que la especie vaya cambiando y evolucionando con el tiempo.”
Los miembros de una especie no son iguales (aunque nos los puedan parecer cuando no son de nuestra especie)
“5.1. Adaptaciones de los seres vivos a la temperatura”
“La temperatura es un factor muy importante para los seres vivos. Es mucho más limitante en el medio terrestre porque el agua es un buen regulador térmico. Podemos distinguir:”
"a) Adaptaciones al frío; aparecen cuando las temperaturas son muy bajas."
"Por ejemplo, muchos animales desarrollan densos pelajes o plumajes y capas de grasa bajo la piel para protegerse."
"Las plantas de zonas muy frías crecen muy cerca del suelo y tienen formas redondeadas para protegerse del viento y conservar algo de calor."
“b) Adaptaciones al calor; aparecen cuando las temperaturas son muy altas.”
“Muchos animales desarrollan extremidades y apéndices largos y grandes para enfriarse mejor. Otros se esconden en lugares donde no puede dar el sol durante las horas más cálidas del día. Los seres humanos sudamos para enfriar nuestro cuerpo. “
“c) Adaptaciones a climas muy cambiantes; aparecen cuando hay diferencias muy grandes de temperatura entre el verano y el invierno.”
“Muchos animales hibernan en invierno (se esconden en un refugio y duermen profundamente) o migran a otro lugar con un clima mejor (a veces recorriendo miles de kilómetros).”
Se esconden en su madriguera e hibernan en invierno
Migran a lugares cálidos en invierno y a fríos en verano
“Las plantas caducifolias pierden sus hojas en otoño para reducir su actividad y consumir menos energía en invierno.”
“Ejercicio. ¿Qué diferencias adaptativas ves entre el zorro de zonas templadas, el zorro ártico y el zorro del desierto?”
“5.2. Adaptaciones de los seres vivos a la humedad”
“La humedad es otro factor limitante en los ecosistemas terrestres. Es todavía más limitante para las plantas que no pueden desplazarse en su busca.”
“Muchos animales desarrollen pieles y exoesqueletos impermeables para no secarse. También adaptan sus riñones para eliminar la orina casi sin agua.”
“Las plantas desarrollan tallos y raíces carnosas que almacenan agua, reducen sus hojas incluso convirtiéndolas en espinas para perder el mínimo agua posible en la transpiración y producen raíces muy profundas para llegar al agua subterránea. En lugares con exceso rompen sus grandes hojas (como las palmeras) para que la lluvia no las derribe.”
raíces profundas para llegar al agua
hojas partidas para que no las derriben los fuertes lluvias
“5.3. Adaptaciones de los seres vivos a la luz”
“Al contrario que los anteriores es más limitante en los ecosistemas acuáticos. Las algas desarrollan distintos pigmentos según la profundidad.” (como ya estudiamos en el tema 2)
“Por debajo de 200 metros no hay luz y algunos animales producen su propia luz.”
“En los ecosistemas terrestres los animales nocturnos suelen tener adaptaciones en sus ojos para ver mejor (ojos más grandes y que reflejan la luz como los buhos). Las plantas más pequeñas pueden trepar sobre las grandes para llegar a la luz en los grandes bosques (plantas trepadoras)”.
Con esto terminamos la clase por hoy. Recordad que mañana martes estaré en el meet de Biología y geología para cualquier duda sobre las recuperaciones de la 1ª y la 2ª evaluación. Dad prioridad a las recuperaciones de todas las asignaturas que son lo más importante y debéis hacerlas y presentarlas lo antes posible (pero bien hechas).
Os dejo un pequeño vídeo de repaso de la clase (el audio no es muy bueno porque lo lee un bot pero las fotos y explicaciones están bien) y nos vemos el viernes con la siguiente clase del tema de ecosistemas. ¡Pasad una buena semana!^^
No hay comentarios:
Publicar un comentario